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【日象】1.5L活力果汁機 ZOB-8310
商品>
商品訊息功能:
商品訊息描述:
◆果汁、碎冰、攪拌
◆可拆式調理杯：1500cc調理杯與刀座可拆卸，清洗更徹底
◆矽膠材質墊片：可從刀座上取下，清洗便利、衛生、耐用
◆三段轉速，具混合、攪拌、打碎食物之功能
◆碎冰：瞬間加速，製作碎冰、冰沙
◆強：切塊新鮮蔬果加入適量開水，製作蔬果汁
◆弱：調製飲料、沙拉醬、煮熟的蔬菜汁
◆301不鏽鋼特級旋轉刀刃
◆超硬專業用刀片，不生鏽氧化，不易磨損
◆自動斷電安全裝置：馬達使用時一旦卡緊，會立即自動斷電
◆符合國家標準安全驗證- -主商品規格說明(含配件)-?主商品：日象 1.5L活力果汁機
?配件：說明/保證書
?型號：ZOB-8310
?電壓/頻率：110V/60HZ
?材質：上蓋-PE食品級塑膠
調理杯-AS食品級塑膠
底座-ABS耐熱塑膠
特製刀刃-301不鏽鋼
?消耗功率 300W
?總重量：約1.5公斤
?包裝尺寸：210*193*390 mm
?產地：台灣
-成分--保存期限--產地-台灣
商品訊息簡述:
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下面附上一則新聞讓大新上市家了解時事
中國時報【李萬吉】
每年3到5月可說是各級學校招生的火熱季節，從小學到大學，不僅是私立學校卯足勁，投入各種文宣廣告、辦理招生活動，甚至大打銀彈搶學生，就連許多公立國中名校也感受到危機意識，努力在學區內宣傳辦學績效，以求鞏固生源。在少子化的時代，若不夠積極表現，似乎就有被取代的可能。
同樣的，這段時間也是許多學生和家長感到徬徨憂慮的季節，那些有條件可以選擇學校的家長，總希望能從各種學校資訊中，做出最好的決定，因為那攸關孩子未來3年、6年甚至更久的學習。然而我們也常發現許多家長在做判斷的過程中，會陷入某些迷思。
首先，家長不見得真的認識想選擇的學校。學校是個複雜的有機體，每個學校也應該有其特色，其所有的運作機制，都隱含著某些教育觀。家長看到的常是表面且篩選過的資訊，或者聽到各種未必正確的消息，未必有機會進入學校看到各個面向，甚至聽到完整的辦學理念與作法。
再者，家長常忽略孩子真正的需求。每個孩子都有其特性和能力，有些孩子需要緊迫盯人的嚴管勤教，有的則適合民主自治的學習風氣；有些適應分分計較的學業競爭，有的需要多元舞台發展長才。但許多家長不去看孩子的特質，甚至把自己的喜好當做孩子的需要，不管孩子適不適合，就要孩子朝著人多的地方擠。或許滿足家長的虛榮，卻可能埋葬了孩子的青春。
在講求教育選擇權的多元社會中，自然會存在不同類型的學校，家長在選擇學校時，其實也在選擇自己的教育理念。但學習的主體畢竟是學生，家長在做判斷時，至少多問自己3個問題，我真的了解學校嗎？我真的了解孩子嗎？那學校真的適合我孩子嗎？
（作者為康軒文教集團董暢銷事長）
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